据了解，近年来，国内“艺体生”数量急剧增长，每年增长近10%，热度很高。 以下是自考网编辑整理的《2023年重庆市艺术系专业统考大纲》。 请阅读，以供参考。

美术设计系

I .试验性质

重庆市普通高等学校招生美术学与设计类专业统一考试是普通高校为招收美术学与设计类专业人才而设的选拔考试，重点考察美术学与设计类专业基础学科的基础知识和基本技能，主要测试考生的人文素养和艺术素养，是全国普通高考的重要组成部分。

II .考试科目、形式及分数

III .审查目标、内容及要求

一.素描

(一)评价目标

主要调查考生的审美能力、造型能力(构图、结构、比例、透视、虚实、体积、空间、色调、质感等)和表现能力。

(二)考试内容范围

静物、石膏头像、人物头像。

(三)试验要求

1 )考场提供试卷，考生自备黑铅笔或黑炭笔、画板及考试相关绘画用具。

2 .构图合理，造型准确，整体性强，有一定的艺术表现能力和描写能力

3 .根据提供的照片或文字资料回答，不得在答案书中添加与问题无关的其他内容。 否则，不管问题如何处理，扣分

4 .卷面禁止使用定影液、喷雾剂等胶质材料。

二.颜色

(一)评价目标

主要调查考生的审美能力、感受能力(色调、色调、冷暖气、亮度、纯度、环境颜色等)和表现能力。

(二)考试内容范围

静物，风景。

(三)试验要求

1 .考场提供试卷，考生自备水彩、水粉或丙烯颜料、画板及试验相关绘画用具；

2 .构图合理，色调明确，色彩丰富，整体关系良好，色彩配合得当，具有一定的描写能力和美感；

3 .根据提供的照片或文字资料答复。 不要改变位置、形状、数量等。 不得在答案书中添加与问题无关的其他内容。 否则，不剪彩处理问题扣分。

4 .卷面禁止使用定影液、喷雾剂等胶质材料。

三.速记

(一)评价目标

主要了解考生的审美能力、感知能力(动态、结构、比例、透视、空间、虚实等)和表达能力。

(二)考试内容范围

人物动态、人物动态组合、人物动态与工具和环境的组合。

(三)试验要求

1 .考场提供试卷，考生准备黑铅笔、黑炭笔、黑钢笔、黑签字笔或黑记号笔、画板及考试相关绘画用具；

2 .构图布局合理，形体结构比例准确，表现生动，造型完整，所有形态必须在同一个缠绕面上完成；

3 .根据提供的照片或文字资料回答，不得在答案书中添加与问题无关的其他内容。 否则，不管问题如何处理，扣分

4 .卷面禁止使用定影液、喷雾剂等胶质材料。

音乐系

I .试验性质

重庆市普通高等学校招生音乐系专业(含音乐学和音乐表演专业)统考是全国普通高考的重要组成部分。 考查考生的歌唱(演奏)能力、频谱感知能力、听觉分析能力和音乐基础知识，选拔具有学习音乐专业基本条件和潜能的学生。

II .考试科目、形式及分数

音乐系专业考试根据专业方向分为以下两类。

III .审查目标、内容、形式及要求

一.声乐

(一)评价目标

调查考生的发声条件、演唱水平、音乐表现等。

(二)考试内容和形式

1 .音乐学专业考生自选歌曲1首，音乐表演专业考生自选歌曲2首(通俗音乐会现场摘录1首)，作品内容积极健康；

2 .现场演唱。

(三)试验要求

1 .自选歌曲为中外歌剧、清唱剧、音乐剧选段的，应当原调演唱。 否则会被扣分

2 .考生必须背诵乐谱并演唱。 否则会被扣分

3 .考点统一提供钢琴伴奏(乐谱自带)、流行歌唱音响设备) (伴奏音乐自带)。

二.钢琴、器乐

(一)评价目标

调查考生的钢琴、器乐演奏水平、音乐表现等。

(二)考试内容和形式

1 .音乐学科考生自由曲1首(乐曲或练习曲)、音乐表演专业考生自由曲2首) (乐曲和练习曲各1首)；

2 .现场演奏。

(三)试验要求

1 .考生演奏速度不得低于每首歌曲规定的最低速度。 否则会被扣分。

2 .作品中的重复段落无需重复

3 .考生须熟记乐谱演奏，不用伴奏。 否则将被扣分；

4 .考点统一提供钢琴，其他乐器自带；

三.视唱

(一)评价目标

考生视谱考查歌曲中音高感、节奏感、音乐感等音乐素养。

(二)考试内容

(三)考试形式

现场视谱唱五线谱和简谱各一支。

(四)试验要求

1 .演唱延迟不能太多。 不能中断两次以上

2 .考生可自行调整演唱。

四.锻炼耳朵

(一)评价目标

调查考生的音乐听觉能力和记忆能力。

(二)考试内容

(三)考试形式和评分

1 .闭卷、笔试

2 .题型为选题和判断题

3 .考试时间30分钟，满分100分，换算成总分计入。

五.乐理与音乐常识

(一)评价目标

调查考生的音乐基础知识。

(二)考试内容

1 .音乐常识(约30% ) ) ) ) ) ) )。

主要调查关于作家、作品、创作等的音乐常识。

2 .基本音乐理(约70% ) )。

(1)声音的基本属性

)2)记谱法)主要查常用谱号、音符休止符、音名组等；

)3)音乐常用符号和术语)主要考查速度符号、奏法符号、表情术语、省略号、装饰音等；

)4)节奏节奏)主要了解节奏节奏节奏的相关概念、拍子类型、常用节奏类型、音值搭配方式等；

)5)音程和和弦)主要考查音程中自然音程、变化音程、音程协和性的识别，以及各种三和音、七和弦及其错位形式的识别；

(6)旋律调式分析：主要考查自然、和声、旋律大小调式以及中国民族调式的识别。

(三)考试形式和评分

1 .闭卷、笔试

2 .题型为选题和判断题

3 .考试时间60分钟，满分100分，折合总分计入。

(四)主要参考文献

1 .中学音乐教材

2 .李重光编着： 《音乐理论基础》，人民音乐出版社。

导向类

I .试验性质

重庆市普通高等学校招生编外专业(含戏剧学、电影学、戏剧影视文学、广播电视编导、戏剧电影导演等专业)统考是全国普通高考的重要组成部分。

II .考试科目、形式及分数

III .审查目标、内容及要求

一.艺术常识

(一)评价目标

1 .了解考生对文学和艺术常识的掌握程度

2 .了解考生的知识记忆能力、信息获取能力、综合分析能力。

(二)考试题型

该科目试卷包括客观题和主观题两部分，题型包括选题、判断题、填空题、名词解释题、提问题、综合分析题等。

(三)考试内容

1 .初中阶段所学的文学、艺术等常识

2 )报考该专业所需的文学、艺术(电影、戏剧、戏曲、美术、音乐、舞蹈等)知识。

二.写故事

(一)评价目标

1 .考查考生的思维能力、艺术想象力和创造力

2 .考查考生的语言表达能力

3 .了解考生是否具有学习本专业的艺术修养和发展潜能。

(二)考试内容和要求

1 .试验内容

根据所给资料编一个完整的故事。 素材类型为文本素材或关键字( 3个以上)。

2 .试验要求

(1)主题自由

)2)内容健康，主题明确，有一定原创性；

)3)情节展开既有戏剧冲突，也有逻辑

)4)故事结构合理，层次清晰，人物形象鲜明

)5)综合运用多种写作手法，文字流畅，行文流畅；

)6)字数在1200字以上。

三.影视作品分析

(一)评价目标

调查考生对影视作品的鉴赏能力、分析能力和写作能力。

(二)考试内容和要求

1 .试验内容

考生在看完电影作品片段(长15分钟左右，连续两次播放)后，选择角度进行分析。 分析角度包括：

)1)作品题材与类型

)2)作品的主题和意义

)3)作品的形式和风格

(4)作品的叙事特征(人物、情节、结构等)；

)5)作品的视听语言。

2 .试验要求

(1)主题自由

)2)内容健康，观点鲜明，论据充分，论证合理；

)3)不要复述太多影视作品的片段内容，注重作品的欣赏与分析；

)4)分析角度多样，既可以肯定作品，也可以批评作品。

)5)字数在1200字以上。

视频类

表演专家

I .试验性质

重庆市普通高等学校招生影视戏剧专业统考是全国普通高考的重要组成部分，旨在考查考生学习影视戏剧表演应具备的基本专业素质和能力，选拔适合进入高等学校接受该专业培养的合格考生。

II .考试科目、形式及分数

III .审查目标、内容及要求

一.台词

(一)审查目的

重点考查考生的普通话、音质、语感、朗读作品的感受和表现力。

(二)考试内容及要求

考生现场提取文学作品片段(小说、寓言、现代散文、现代诗)，经过一定时间的准备后朗读。 朗读时间在一分钟以内。

二.声乐

(一)审查目的

重点考查考生的基本音乐感、音准、节奏感、表现力、感染力。

(二)考试内容及要求

考生现场演唱自带的中文歌曲(内容必须健康积极)，无伴奏。 歌唱时间在1分钟以内。

三.形体

(一)审查目的

重点调查考生的身体协调性和动作灵巧性、表现力、节奏感等。

(二)考试内容及要求

考生现场展示自带身体片段(舞蹈、武术、戏曲身体、体操等)，无伴奏。 表演时间在一分钟以内。

四.表演

(一)审查目的

考查考生的外部形象、个性特征和表演综合素质。 表演质量包括：考生的信念感、感受力、想象力、理解力、表现力、应对力等，以及小品的构思和完成力。

(二)考试内容及要求

由4-5名考生组成小组进行命题小品表演。 在现场提取问题后，小组成员根据命题讨论并构思了一定时间后，开始表演。 考生要明确各自的作用和任务，建立情境和人物关系，遵循生活逻辑展开理性想象，演绎小品主题。 表演时间是3分钟左右。

广播和主持艺术专业

I .试验性质

重庆市普通高等学校招生广播与艺术专业统考是全国普通高考的重要组成部分，旨在考查考生学习广播与艺术专业应具备的基本专业素质和能力，选拔适合进入高等学校接受该专业培养的合格考生。

II .考试科目、形式及分数

III .审查目标、内容及要求

一.朗诵文学作品

(一)审查目的

重点考查考生普通话的程度、音质、朗读表达能力。

(二)考试内容及要求

考生现场提取散文类文学作品，经过一定时间的准备后朗读。 朗读时间在一分钟以内。

二.广播阅读新闻稿件

(一)审查目的

重点调查考生的普通话水平、音质、新闻广播的阅读方法。

(二)考试内容及要求

考生在现场提取新闻稿件，经过一定时间的准备后进行广播。 播放时间是30秒左右。

三.话题评述

(一)审查目的

重点调查学生的思维能力、表达能力、生活积累和知识储备。

(二)考试内容及要求

考生在现场提取题目素材，经过一定时间准备后进行评论，牢牢抓住题目，观点鲜明、条理清晰，内容健康积极。 审核时间不超过1分钟。

四.即兴主持

(一)审查目的

重点调查考生的节目构思力、反应力、表现力、与参与者的沟通感。

(二)考试内容及要求

考生在现场提取试题，经过一定时间的准备进行模拟主持，试题要求、风格、态度积极，内容健康。 主持时间在一分钟以内。

五.才艺展示

(一)审查目的

重点考察考生的外貌、内在气质和艺术特长。

(二)考试内容及要求

考生将准备非语言类才艺项目进行展示。 唱歌、跳舞需要伴奏时请准备播放设备(禁用手机播放)； 器乐演奏请自带乐器。 (钢琴由考试站提供。 时间在一分钟以内。

核心提示：从2022年起，播音与主持艺术专业考试科目调整为散文朗诵、古诗朗诵、话题评论、才艺展示4科。

舞蹈类

I .试验性质

重庆市普通高等学校舞蹈类专业(含舞蹈学、舞蹈表演、舞蹈编辑专业)统考是全国普通高考的重要组成部分，考生是否经过了系统扎实的基本功训练，具有一定的舞蹈功底和舞姿掌握能力、表达能力和表演能力

II .考试科目、形式及分数

III .审查目标、内容及要求

一.专业基本条件

(一)评价目标

主要调查考生是否具备舞蹈专业学习所需的外形条件。

(二)考试内容

考官目视考生的身高、体重、身材比例、腿型、容貌、气质等外形条件。

(三)试验要求

考生不得在专业软底穿练鞋、化妆。 女性应卷起头，穿专业体操服和长筒袜，男性应穿内衣和连裤袜。

二.专业基本能力

(一)评价目标

主要调查考生是否具备舞蹈专业所需的软开度、力量、协调性等身体能力。

(二)考试内容

纵叉、横叉、坐下，在中间走(前、横、后)。

(三)试验要求

考生不得在专业软底穿练鞋、化妆。 女性应卷起头，穿专业体操服和长筒袜，男性应穿内衣和连裤袜。

三.技能技能技能

(一)评价目标

主要调查考生是否具备舞蹈专业所需的旋转、翻转、跳跃等身体能力。

(二)考试内容

女子：四位旋转，原地翻转，平旋，串刺翻转，大跳，反扑紫金冠跳。

男子(或双人原地转(或跨步转)、扫堂探海)、双飞燕、平转、跺脚、甩脚、飞跑。

说明：如有空翻或其他特殊技巧，考生可单独展示。

(三)试验要求

考生不得在专业软底穿练鞋、化妆。 女性应卷起头，穿专业体操服和长筒袜，男性应穿内衣和连裤袜。

四.口试

(一)评价目标

主要调查考生的基本口头表达能力。

(二)考试内容

考生用普通话介绍自己的腰号和即将表演的舞蹈组合和剧目名称。

(三)试验要求

面试中不能泄露考生的个人信息。

五.舞蹈组合和剧目

(一)评价目标

主要了解考生对舞蹈风格、动作质感、音乐节奏、作品情绪等的掌握能力。

(二)考试内容

考生准备舞蹈组合和剧目，作品风格不限，表演时间不超过1分30秒。

(三)试验要求

考生应准备表演所需的音乐CD或u盘，穿戴表演服装和头饰，携带必要道具入场，不得化妆。

以上是2023年重庆市艺术系专业统考大纲，大家都知道吧。 祝即将进入演艺圈的各位考生，坚持自己的初心，奋斗，考上自己理想的大学。