一线教师亲述评职经历:运气不好,刚评上中级就取消“职称竞争”

新教师法修订稿涉及职称评定的内容,让我不断反思:“职称评定”完全是靠个人能力吗?不一定,其实这里边有

新教师法修订稿涉及职称评定的内容,让我不断反思:“职称评定”完全是靠个人能力吗?不一定,其实这里边有很大的“运气成分”!

一线教师亲述评职经历:运气不好,刚评上中级就取消“职称竞争”

01第一次运气不好

就以我的评职经历来说吧,总觉得差点“运气”。09年从师范大学毕业,应聘到一所市级重点高中工作,工作那几年完全没有考虑过要评职晋级的问题。

2011年,第一次和同事一起去参加计算机等级考试,刚好考得了证书,结果第二年听说今后评定职称不需要计算机证书了!当时觉得很搞笑,刚考过就作废,真是搞笑!

埋头苦干,认真工作。当班主任,教三个班,完全把精力投入到对学生的教学和管理当中。根本没想到要去考试证书,写作论文,搞课题研究。

一线教师亲述评职经历:运气不好,刚评上中级就取消“职称竞争”

02第二次失去机会

时间到了2013年,那一年学校的中级职称有很10多名额,听说报名的人只有几个。一天下午,突然接到校长的电话,问我为什么不去报名打分?平时表现都很优秀,获得了不少奖状。

在电话中我对校长说,我们好像还没有资格,英语没考试。当时职称评定需要考英语等级证书,可惜的是我没去考,根本就没有思考过会这么快评职称!

其实,当时有很多老师都没有考过,这种现象较为普遍,比我先工作五六年的都还没有评上中级,英语考试也不是那么好过。

校长表示非常遗憾,如果考过的话这一年就能评上中级,他还在电话中把我狠狠地骂了一顿,说这么重要的证书都不提前准备!

在这骂声中,我听到了校长对我的希望和重视,我觉得是我自己“不争气”,运气不好,机会来了,没把握住啊!

一线教师亲述评职经历:运气不好,刚评上中级就取消“职称竞争”

03第三次终于评上

第二年,我和我们一起来的几个同事,赶快去报名参加考试,最后英语考过了!结果第二年评职冒出一个“大彩蛋”,中级职称评定不需要英语等级证书了!可以直接参评!

当时我记得我气得发出了一声沉重的“kao”!费尽精力去考过了这些证书,结果现在不需要了。

于是,一下子有很多老师都可以报名评职,那些比我先工作几年的老师,一下子冒出来一堆,结果是他们评上了,我又被挤下来了!

在这之后,我每年都去打分评职,可是年年打分,年年落选,年年落选,年年打分。一直到2018年,终于评上了中级职称!

回想当初,运气不好,一不留神,错过了机会,就多等了整整5年!

一线教师亲述评职经历:运气不好,刚评上中级就取消“职称竞争”

04评上后并不高兴

中级职称终于评上了,回头看,那些还没有评中级职称的老师们,仍在辛苦奋斗。不过,总有一些老师,不那么着急,他们觉得评不上,就算了吧,何必那么辛苦!

没想到,接下来又是一个“大彩蛋”!2021年,新教师法修订草案指出,今后评定中级职称,可以不用竞争选拔了,达到了教龄年限和基本条件,都可以自然评定和晋级!

真想再来一次“kao”!每次都是这样,自己刚刚准备好,好不容易获得通过,等我通过之后政策就变化,就不再需要那些累人的条件了!不过,这次我想“哭”!

不知道有多少人和我有相似的经历,但根据这种规律发展下去,不排除类似情况再度发生:

如果我再拼尽全力,累死累活去竞争高级的话,也许又是刚刚评上,然后政策就改变,高级职称评定也不需要再进行竞争了,直接按年限晋级吧!

而这种可能性极大!

一线教师亲述评职经历:运气不好,刚评上中级就取消“职称竞争”

05对未来抱有期待

根据新教师法,中级职称评定可以“不受岗位比例限制”,“根据教师履行职务的年限和要求,依照规定晋升”。

这就是说,今后只要满足评定中级职称的教龄年限和基本要求,就可以直接评定,不受岗位名额限制,可以直接评定。

但是对“副高级职称评定”的要求是这样的:“副高级以上职务应当与岗位设置相结合,考察教师履职的表现,设定相应比例,通过评审等方式竞争性获得。”

意思是,目前来看,副高级职称评定还是要通过“竞争”的方式获得。不过,在10年之后,副高级职称评定很可能会采用直接晋升的方式,不再有名额限制。

10年之后,副高级职称评定究竟是怎样一种情况,现在我们无法预知。根据当前经济水平的发展和职称评定本身的不足,10年之后极有可能再迎来一次改革。

一线教师亲述评职经历:运气不好,刚评上中级就取消“职称竞争”

06结束语

一提到职称评定,每位教师都有说不完的“辛酸”。可谓五味陈杂,一言难尽。从个人的评职经历来看,运气有很大成分,不全靠“个人能力”。

现在,中级职称的名额限制即将取消;未来,副高级职称竞争的名额限制,也大概率会取消。当然,就现阶段来看,如果要评职称,还是要早做准备。

职称竞争的确浪费了教师的很多精力,教师应该把更多的时间和精力,投入到教学提升和学生管理上。

一线教师亲述评职经历:运气不好,刚评上中级就取消“职称竞争”

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