根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》规定及教育部相关文件，特制定本章程如下：

1.学校名称：电子科技大学成都学院

二。办学性质：电子科技大学成都学院是一所经2004年12月26号文件批准的独立学院。教育部[2004]21号。是由公办高校电子科技大学3354所举办，社会资金资助，按照1号文件要求的全日制普通高等学校。教育部[2003]8号文，并按新机制、新模式运行。

3.学校地址：四川成都市高辛西区白烨路1号。

四。办学主体：教育部直属重点大学电子科技大学，著名高新技术企业——成都国腾实业集团有限公司。

动词（verb的缩写）办学层次：本科、专科。

不及物动词招生对象：参加过今年全国普通高等学校招生统一考试的学生。

七。学习年限：本科四年，专科三年。

八、招生计划：

1.严格执行国家下达的各类招生计划。我院在各省(自治区、直辖市)的招生专业和招生计划以当地省级招生主管部门公布为准。

2.按照集体酝酿、集体决策的原则，在异地录取过程中，根据学生情况，经省级主管部门批准，学院将调减生源不足省份的招生计划，增加到生源好的省份。同时，根据教育部规定，预留1%的计划，平衡各省(自治区、直辖市)生源质量。因生源不足已投放各省市的招生计划，按预留计划处理。

3.学院根据各省(自治区、直辖市)的生源情况和当地省级招生主管部门的规定，确定升本比例。对于顺序志愿的省份，提档比例一般控制在招生计划的120%以内(特殊专业除外)；实行平行志愿的省份，提档比例一般控制在招生计划的105%以内。

九。录取原则

1、执行国家和省(自治区、直辖市)规定的增减分政策。录取和安排专业按分数线增减后的投档分数线进行。

2.对高级考生的专业安排，实行分数优先办法。当考生专业志愿不满足时，服从专业调剂的，从高分到低分调剂到不完整专业；不服从专业调剂者，予以辞退。同等条件下，优先录取相关科目成绩高的学生：文史类考生依次比较语文、文学与文学、数学与外语，理工类考生依次比较数学、文学与外语。

3.在采取非平行志愿填报方式的省份，学院优先录取报考我院的第一志愿考生，如果第一志愿考生未满，则录取第二志愿考生，以此类推。平行志愿省份，录取未满时，参加征集志愿。

4.除特别注明的专业外，学院对考生不限外语。由于我院专业和双语教学的需要，学生入学后以英语为第一外语进行教学。非英语考生在填报志愿时要慎重考虑。

5.录取时，往届学生和新生一视同仁；男女生比例不限。

6.学校对体育的要求

(5)四川省艺体类录取规则为，文化成绩和专业成绩均达到规定分数时，按专业成绩排序录取。其他省市的录取规则以各省市招办公布的信息为准。

8.一些专业要求：

(1)报考我院空乘专业的四川考生必须参加我院组织的面试和体检，考试合格者可报考我院。

(2)色弱色盲考生应慎重报考美术、飞机动力工程、飞机机电设备维修等专业。另外，女生要根据实际就业情况，认真填报飞机动力工程和飞机机电设备维修专业。

9.江苏省学科等级要求：普通专业必修学科等级为4C，选修学科等级为CC；艺术类专业要求必修科目等级4C。进入档案的考生按照“先分数后等级”的原则进行选拔。

10.浙江、北京、天津、山东、海南五省高校招生实行高考改革方案。可填报的专业范围和选修科目要求以省级招生部门公告为准。

11.新生入学后将进行体检，不符合要求或被发现有弄虚作假行为者，取消其入学资格。

X.颁发文凭

根据《普通高等学校招生体检工作指导意见》(教育部令第26号)相关规定，由电子科技大学成都学院颁发普通高等教育本科(专科)毕业证书，符合授予条件的本科毕业生，授予电子科技大学成都学院学士学位。所有证书都将以电子方式注册。

XI。费用

按照国家规定，学生要交学费和住宿费。我院按照四川省教育厅、省发改委、省市场监管局备案的标准收费；住宿费根据不同的住宿规格收取。具体收费标准由各省(自治区、直辖市)招生办公室向社会公布。

十二。就业和补贴政策

根据国家政策，毕业生将由学院推荐，面向社会进行双向选择。学院会专门组织双选会，很多与我院有人才培养协议的知名企业会优先考虑我们的毕业生。

为鼓励学生以学术为导向，全方位成才，结合国家相关政策，学院设有国家奖学金、学术奖学金、优秀学生干部奖、学术实践奖、作风奖、公益活动先进个人、创新创业奖、研究生奖学金等奖项。对于经济困难的学生，学院设立了国家励志奖学金、国家助学金、部分勤工助学岗位。

十三。充分发挥高校招生委员会和招生领导小组的作用。

为进一步落实教育部关于高校招生的有关规定，充分发挥学院各方面力量的民主监督管理作用，确保高校招生工作公开、公平、公正开展和安全有序实施，学院成立了招生委员会。同时，为加强学院招生工作的领导，确保招生工作顺利进行，学院成立了招生领导小组，按照集体审议、集体决策的原则领导学院的招生工作。招生委员会和招生领导小组在制定招生计划、确定招生政策和规则、决定招生重大事项等方面发挥决策作用、民主管理和监督作用。

十四。其他人

1.本章程与国家法律、法规、规章、规范和上级有关政策相抵触的，以国家法律、法规、规章、规范和上级有关政策为准