婴幼儿托育服务与管理专业就业前景怎么样？

随着三胞胎政策的实施，越来越多的家庭开始准备生育新的小生命，未来一段时间婴幼儿行业应该会有很好的发展。 很多成人高考考生也因此考虑报考婴幼儿保育服务和管理专业。 那么，婴幼儿保育服务和管理专业人员到底如何呢？

一、培养目标

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和婴幼儿身心发展规律、营养喂养、卫生保健等知识，照顾婴幼儿响应能力、游戏活动实施与改进、伤害预防与处理、疾病识别与预防、护理人员合作交流、设施运营管理等

二、专业课程与实训

基础课程：托幼服务政策法规与职业道德、婴幼儿生理基础、婴幼儿心理发展、婴幼儿营养与喂养、婴幼儿学习与发展、婴幼儿卫生与保健、托幼机构组织管理导论。

核心课程：照顾婴幼儿响应能力、开展婴幼儿游戏活动、观察和记录婴幼儿行为、预防和处理婴幼儿伤害、识别和预防婴幼儿常见病、婴幼儿家园共育、托幼机构管理实务。

实习课：照顾婴幼儿生活，开展婴幼儿游戏活动，进行婴幼儿卫生保健、婴幼儿急救、智能保育服务和管理等实习。

三、专业能力

具有婴幼儿应答性护理、生活卫生习惯培养等能力；

具有扶持性环境创设、游戏活动的实施与改进、婴幼儿行为观察与记录等能力；

具有婴幼儿风险规避、生活过程护理、安全教育、伤害基本处理、应急救援等能力；

具有强健的婴幼儿体质、健康观察和早晚检查、常见病早期识别与预防、健康行为异常重点观察等能力；

具有同事合作、家长沟通、亲子活动指导、家庭合作开展培养活动、科学育儿知识宣传等能力

具有托教机构文化建设、教研组织、人力资源管理、财务管理、营销、物流管理等能力；

对婴幼儿保育工作有强烈的使命感和责任感，具有贯彻执行党和国家有关婴幼儿保育方针政策和法律法规的能力

具有良好的表达能力、沟通合作能力、反思实践能力，具有综合运用知识分析和解决问题的能力

具有良好的数字技能和适应智能发展需要的现代教育技术应用能力。

四、就业方向

面向保育员、婴幼儿发展指导员、健康护士等职业，婴幼儿保育、卫生保健、设施管理等岗位。

五、职业证书

职业技能等级证书：幼儿照顾、母婴照顾

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