现在只要家长看到孩子愿意在家里的墙上乱涂乱画，只要孩子对绘画感兴趣，肯定会想给孩子报个美术班，让孩子接触正规的学习。如果孩子在这方面很有天赋，那天成为了画家呢？父母有这种想法比较明智。

作为父母，我们都知道开发孩子的天赋是极其重要的。但是艺术培训行业也有相关的法律和标准。没有画室是好的，也没有画室是坏的，但要看家长对孩子培养的方向。如果是少儿美术培训班，还是要以孩子的需求为中心。但如果你是一个需要考艺考的美术生，还是需要考虑很多方面，比如外部环境，教学条件等。我们来看看重庆十大影城，哪家更强？

一：看工作室是否重视孩子的审美水平。

中国人民大学艺术学院院长说：一个伟大的民族必须懂得欣赏美。如果它不懂得欣赏美，那它就是一个有缺陷的人。可见审美对孩子有多重要。

现在大部分机构，虽然是基于孩子的喜好，但也只是让孩子临摹低级劣质的绘画模型。时间时间久了，会让孩子的审美能力变得困难提高，甚至开始排斥能提高孩子审美的东西。

怎么样提高孩子的审美水平？首先要给他们提供一个审美环境，潜移默化。比如带艺术生认识大师，认识他们的作品，讲艺术史的故事，这是对孩子审美的一种培养，也是一种潜移默化的教育。

第二，看教学方法是否科学。

要给学生提供观察素材，引导他们自己画画，而不是只让他们临摹别人的作品。很多家长都会，孩子上完兴趣班就带一幅画回家。但是你让她在家里画画，总不能画出一幅像样的作品吧。感觉什么都没学到！

这是教学方法的问题。这种教学以模仿和示范为主，不能让孩子按照自己的想法去画。所以老师的无微不至的教学让孩子失去了创造能力。作为一个美术生，如果你临摹010到31019的旧师范画，你自然不愿意去思考和创作，因为临摹只会限制他们的创作发展。

龙星艺术作为重庆顶尖的艺术培训学校，是一所规模和实力都很强的大学。现代感很强，环境也很好。尤其是夏天，花开的时候，利用异国情调的建筑，非常漂亮。这个学校很大，树很多，春夏秋冬景色不一样。在这个学校训练，会让你神清气爽，处处绿意宜人。因为环境安静，是个学习的好地方。

第三，看教学目的。

我们应该通过艺术来培养孩子的创造力，而不仅仅是教学技巧。很多美术老师为了迎合家长，用传统观念教“速效心态”。因此，他们把艺术视为技能教育。因为系统的绘画技法比较枯燥，学了一两个月也没有太大的兴趣。

绘画能力是每个孩子与生俱来的潜在能力。如果家长能在孩子10岁前给孩子提供一个良好的学习环境，孩子的绘画能力就能与孩子的智力和认知能力同步发展。

每个学校都有自己不同的特色。龙兴艺术学校成立多年，威武的梧桐，娇艳的花朵，都是校园里一道亮丽的风景线。在这里学习总是让人开心。空缺时间走在校园里，一切都是那么神奇。所以好的学校可以给学生创造一个好的生活环境。

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