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安徽2022-2023学年二年级上学期12月语文试题(含答案)

更新时间:2022-12-15 07:37:58作者:自考头条

2022-2023学年高二上学期12月测试语文试题考生注意:1.本试卷分为选择题和非选择题两部分。 满分150分,考试时间150分。 2 .答题前,考生必须用直径0.5毫米的黑色墨水笔清晰填写封口线内项目。 3 .考生回答时,请回答答题卡。 按选择题选择答案后,用2B铅笔将答题卡上相应问题的答案标签涂黑; 非选择题请用直径0.5mm的黑色墨水笔在答题卡各问题的解答区域内回答。 超出解答区域写的解答无效,试卷、稿纸上的回答无效。 一、现代文阅读(共36分)一)论述类课文阅读)正文共3题,9分)阅读以下文字,完成1~3题。 “和合”理念具有重要价值陈秉公“和合”理念是中华优秀传统文化的重要标志,具有丰富的文化内涵,对中国人的世界观、人生观、价值观有着重要影响。 历史上,汉字的“和”有接近“合”的含义。 唐代学者孔颖达在解释《礼记郊特牲》时,说“和,犹合也”。 “和合”理念强调世界是人与万物一体的存在,构成世界的许多要素是既矛盾又融合的关系,它们在矛盾与融合中共同发展发展发展,而后产生新元素、新事物、新生命,客观世界不断发展从这个意义上说,“和合”是变化之源、运动之力、发展之本、成长之根。 “和合”理念具有十分丰富的文化内涵,首先体现为天人合一的宇宙观。 天人合一的宇宙观始于先秦。 《周易》提出了“天地合其德”的天人内在统一思想。 《左传》曰:“夫礼,天之经也,地之义也,民之行也。 天地之经,而民之实则。 ”礼是天道与人道统一的自然法则,意味着必须遵礼而行。 庄子的“天地与我同生,万物与我同在”,坦然与天人合一。 天人合一宇宙观强调整个世界的有机联系,人与自然、人与人、人与社会、身与心之间是共生共存共荣的关系。 天人合一的宇宙观包含的不是孤立的,而是相互联系的片面的世界观。 由此,中国人很早就产生了“天下”的观念,把天下视为一体。 《尚书尧典》曰:“百姓昭明,协和万邦。” 这表明,中国人自古以来就形成了协和处理同不同国家关系的观念,认为不同国家应该和平共处、相互合作。 在“天下”观的感召下,中国人生提出了以天下为己任的高尚追求和责任担当。 孟子曰:“穷则自以为是,达则兼济天下。” 由此可见,中国人有责任追求天下大同,共创美好生活。 不同的社会观是“和合”理念在社会领域的拓展。 孔子说:“君子和而不同,小人同而不和。” 他和而不同地提倡不同的人格、人际关系、社会秩序。 人与人之间存在性别、年龄、能力、性格等方面的差异,社会上也存在民族、宗教、地域、阶层、文化、职业等方面的差异。 只有在承认和尊重差异的基础上寻求最大公约数,凝聚最大共识,社会才能真正实现和谐有序。 在适应具体人与人的关系上,“和合”理念体现为一种人与人之间的心灵契合的道德观,其核心是“仁”。 “仁”在中华传统文化中占有特殊的重要地位,孔子把“仁”解释为普遍的道德原则,汉代儒学把“仁”解释为“天心”,宋明儒学以“仁”为核心构建了价值体系。 千百年来,与人为善、与人和睦、立己达人、推己及人等道德规范已经深深铭刻在中国人的价值观中。 从宇宙观、“天下”观到社会观、道德观,中华民族对“和合”理念的认识和实践贯穿始终。 当今时代,“和合”理念为我们应对各种难题提供了宝贵的智慧。

安徽2022-2023学年二年级上学期12月语文试题(含答案)

吸收中华优秀传统文化精华,把握当代中国和当今世界发展实际,可以为解决人类共同面临的重大问题提供中国智慧、中国方案。 (摘自11月8日《人民日报》 )1.对以下原文内容的理解和分析,正确的项目是: a .“和合”理念是中华优秀传统文化的重要标志,是变化之源、动力之力、发展之本、成长之根。 b .“和合”理念的文化内涵十分丰富,强调构成世界的诸多因素在矛盾与融合中共同发展。 C .“和合”理念中天人合一的宇宙观,自古以来就是中国人追求天下大同、共创美好生活的重任。 D .“和合”理念在社会领域因和而表现为不同的社会观,因此孔子因和而倡导不同的人格、人际关系、社会秩序。 2 .以下关于原文论证的分析中,不正确的有( a )标题即中心,最后指出“和合”理念为解决人类面临的重大问题提供中国智慧和方案,深化论点。 b .文章从四个方面阐述了“和合”理念的丰富内涵,思路清晰、层次清晰、逻辑严密。 c .文章第自然段运用比较论证,表明“仁”在中华传统文化中具有特殊的重要地位。 D .在文章中引用大量古代典籍的内容,既能佐证观点,又能加强文章的文化底蕴。 3 .根据原文内容,以下表述不正确的一个项目是: ( a )“绿水青山就是金山银山”体现了人与自然共生共存共荣的关系,与“和合”理念中天人合一的宇宙观一脉相承。 乙.人与人有异,国与国有异,“平等、互检、对话、包容”和而不同社会观在文明交流中的具体体现。 丙、“诚信友好”是个人社会主义核心价值观,秉承了“和合”理念中的人心向善道德观。 D .充分吸收“和合”理念的精髓,并将其与当今时代相结合,就可以解决世界各国发展中面临的各种问题。 (二)实用课文阅读:本题共3题,12分)阅读以下文字,完成4~6题。 材料一:“摊贩经济”的“三低”特质,使其具有独特的优势(创业门槛低,没有店铺租金压力,没有过高的学历、技能要求,很多人摆摊、开私家车后备箱就能卖货失败风险低,船小状况好,员工即使失败也能迅速“满血复活”; 商品价格低,可以给居民更多的选择,让他们享受更多的实惠。 人间烟火的气味,最能安抚凡人的心灵。 城市需要便利的设施,美丽的外表,还有寒冬的避难,夜晚的光线。 “琴棋书画诗酒花”固然重要,但“柴米油盐酱醋茶”是基本民生关怀。 特别是当前,在统筹抗疫和经济社会发展的过程中,各地严把“六稳”“六保”关,一些管理隐患不要拖“保民生”的后腿。 成都前段时间因有序开放“摊贩经济”而获得赞誉。 3月15日,成都市城管委颁布新规,允许商户摆摊、临时占道经营。 在成都总府路,每到晚上10点,各种美食将开始“接管”街道,“夜宵”模式将开启。 饮食男女们纷纷在餐桌上“吃回去”2020年被新冠灾祸占据的春天。 这两个月,不仅约有8万人的就业得到保障,餐饮业的再就业率也达到了98%。 事实上,国际范围和庸俗本来就并行不悖。 放眼全球,从泰国清迈的周末市场,到美国的百老汇跳蚤市场,再到土耳其的伊斯坦布尔大巴扎,世界各地都有“摊贩经济”。 原本的市井生活不仅直接造福当地居民,让外国游客流连忘返,一些市场更是成为世界知名的品牌“地标”。 当然,放开“摊贩经济”并不意味着放任不管,城市管理也必不可少。

成都从去年开始实行街头艺人“持证上岗”,允许占道经营。 并明确了不占用盲道、消防通道、不侵害他人利益、做好疫情防控和清洁卫生工作等安全前提,规定了占道时间。 这些细分举措都值得其他城市借鉴。 随着治国能力现代化水平的提高,每个人的小期待与城市的大情怀交融,希望微观人融入宏观民生,每个人才能在城市里感受到更多的归属感,在人间烟火中拥有属于自己的“小确幸”。 (摘自《“地摊经济”让城市更有活力》 )资料2 )摊贩经济是指通过摆摊获得生活收入来源的经济形势。 因为以前流动商贩占道经营受到城市有关行政部门的严格监管,但经常存在影响城市市容等问题。 2020年,为适应常态化抗疫形势,中央文明办在今年全国文明城市测评的批示中明确要求,不要将占道商贩作为文明城市测评的考核内容。 根据新动向,目前全国各地纷纷对摊贩经济出台相关政策引导和规范。 在摊贩经济有序发展的同时,零售巨头纷纷加入,共同促进摊贩经济转型升级。 各大电子商务公司纷纷加入,陆续公布了摊贩经济支援计划。 6月2日,京东公布“星星之火”摊贩经济支持计划,组织超过500亿货源,提供数亿元采购补贴。 新路通还将联合京东数科,为每个小店提供最高10万元的无息贷款,该计划将服务百万便利店和百万摊点。 5月26日,日美团宣布启动“春风行动”百万店计划。 与地方政府共同发售优待券,为店铺的增收做出贡献。 美团与门店综合业务和当地生活服务商合作开展“放心消费月”计划,为企业活动复工门店提供流量支持,美团联合金融机构提供累计209额优惠利率支持贷款,新销售用户可获得一个月的免息贷款。 5月29日,阿里巴巴推出地摊经济支持计划,在1688网站推出“地摊批发专区”,提供700亿元以上的免费信用。 阿里1688全部通过工程直接供应的“新批发”模式接触“摊主”。 (摘自《京东苏宁美团等企业助力地摊经济扶持计划》 )材料3 )当前,一些地方正在兴起“摊贩经济”,这固然有生存发展的价值,但并不是治百病的灵丹妙药。 不同的城市有不同的定位,不同的发展阶段,一旦脱离实际,闹得沸沸扬扬,盲目跟风,就会适得其反,“蚕食”来之不易的管理成果。 城市管理也像一道菜,必须精准施策,用心用情怀。 特别是对北京、上海、广州这样的特大型城市来说,精细化管理是正道。 目前,各一线城市并没有盲目跟风,也没有公布所谓的“地摊地图”,一些城市甚至对乱建地摊更明确地表示“不”。 这是冷静的。 “提高城市管理水平要在科学化、精细化、智能化上下功夫。 ”无论是摆摊还是营造社区环境,都关系到市民的生活质量,关系到市民的良好体验。 无论是麻烦现象还是交通堵塞……虽然看起来不是什么大事,但这与民众的生活息息相关。 因此,城市的管理需要刺绣般的功夫。 经过刺绣般细致的城市管理,城市“主动脉”畅通,“毛细血管”发达,每个“器官组织”都能听“大脑”指挥,这样的城市显然更宜居、更舒适。 “小摊经济”一闹,各城市多年积累的精细化管理就会失去作用。 其利弊得失,必须仔细研究判断。 在新型冠状病毒大爆发的冲击下,如何保护民生就业,最根本的可能还是要在推动企业活动复工、市场复苏等方面下大力气。 最近,北京市和中央广播电视总台联合推出的“消费季”将持续到年底,每月有各种各样的消费节。 这值得各地参考。

梁思成老师说,城市是科学,像人体一样有经络、脉搏、肌理,如果不科学对待,就会生病。 显然,城市要变得更健康,就必须建立科学高效的治理。 如果简单地闹起来,必然会闹起来。 这需要避免。 (摘自《央视热评:“地摊经济”不能一哄而起》 )4.以下材料相关内容的概括和分析如下: ) a .在抗疫和经济发展工作中,“柴米油盐酱醋茶”取代“琴棋书画诗酒花”成为最基本的民生考量。 B .文明办不以占道经营等作为文明城市的考核内容,为摊贩经济松绑,但不意味着摊贩经济就此撂荒。 C .世界各地都有摊贩经济,体现了原有的市井生活,因此成为著名的打卡“地标”。 d .摊贩经济不能从根本上保证民生保就业,在疫情冲击下,唯一的出路只能是推动企业活动复工、再商业再市场化等。 5 .材料3中,不能支撑梁思成观点的项目有( a )不同城市的定位不同,发展阶段也不同。 脱离现实,吵吵嚷嚷,盲目追随,就会适得其反。 B .城市管理也要像做饭一样,精准施策,用心用情怀。 特别是对于北京、上海、广州这样的特大型城市来说。 C .目前,各一线城市没有盲目跟风,也没有发布所谓的“地摊地图”。 在一些城市,对乱摊子更明确地说不。 D .由北京市和中央广播电视总台共同推出的“消费旺季”,将持续到年底,每月有各种各样的消费节。 6 .如果你是二三线城市市长,如何对待摊贩经济,请结合材料谈谈你的看法。 (三)文类课文阅读:正文共3题,15分)阅读以下文字,完成以下7~9题: 窗框上挂着红辣椒串的王长元村长领着那帮人进屋时,奶奶正在扫地。 灰尘沸腾了,就像一只活跳蚤在空气中上下波动,眼睛模糊不清。 “那么,首位是? ”“下甸子打草去了。 “什么时候去的? “半个月了。 ”“你回来过吗? ”“不,”村长抿了抿鼻子,“阿姨,你还不知道吧。 顶端发生了什么事。 ”阿姨吓了一跳。 “发生了什么事? ”“是谋杀,一把手。 不,官家在找他! ”“什么? ”奶奶在那里,直勾勾地看着炕沿上的几个人。 她终于发现,其中一个戴帽子的人已经有了绳子和黑色的明亮的枪。 很快她的心就颤抖了,眼睛向上翻了个身,人朝着门框斜过去。 有几个人惊恐地跑过去,把奶奶放在炕上。 突然,奶奶的鼻子唾沫搅动了一下,翻过来的眼睛回到了原来的位置,但依然呆呆地朝上。 “阿姨,你什么都不知道,很生气吗? 既然杀了人,一把手不是原来的一把手,那就是犯了王法。 犯了王法的头子你还很伤心! 悠闲自在,人家公安局还有话跟你说。 ”奶奶这才转过来,一片晶莹的滋润映在里面。 看到老奶奶精神了,警察轻轻一笑,“老人,我理解你的心情,但是儿子杀人犯罪了,现在又逃跑了。 这在国法上是不允许的。 希望你能控制住感情,配合我们抓住凶犯。 否则,例如,如果你包庇或包庇儿子,老年人也会犯罪。 以我们的经验,你儿子还会回家。 到时候你得向我们报告”“如果顶子真的回家了,就必须说啊! ”村长对视了一眼,朝着她说,“不然,那是什么? 是的,我叫捉迷藏。 阿姨,我们不能乱来! ”她歪着头,两行老眼泪慢慢越过脸颊的皱纹,整张脸已经满是泪水,闪闪发光。 村长最想的是,如果她儿子回来了,她怎么告诉他们? 他突然发现谷物囤积了一串红辣椒,眼睛一亮,于是指着红辣椒说:“对,用它。

阿姨,他回来后,请把这个红辣椒挂在窗户上。 ”她又点了点头,看了看红辣椒。 高粱地里的山谷里蹲着屋顶已经三天了。 事情发生得太离奇了,离奇的是他逃到高粱地后想起后悔,后悔自己不该为一点小事冲动,后悔不该冲动地摇橹。 战战兢兢地忍了三天,现在吃喝都成了问题。 最讨厌的是吹来的风,树叶嘎啦嘎啦地响,仿佛无数的脚步向他走来,吓了他一跳……但一想到逃跑,他又茫然了。 天下这么大,地面这么大,你要去哪里? 但是不管去哪里,走之前,他一定要回家看奶奶。 奶奶把那些公家的人打发走后,把家里只有二十几斤的白面烤成年糕,一片片折叠起来,用纸包起来塞进帆布口袋里。 又包了两斤盐块,塞在缝隙里。 她早就盘算好了,等山顶回来,就让他溜进小南山的石洞,过了十天半月看到风声,她又想了个办法。 她相信,方法总是有的。 我记得。 她正好十岁的时候,还梳着羊角辫。 我给八路军的伤员送过饭到那个洞穴。 我想那时她没有断绝过伤员的饮食。 现在,为了儿子,她还没办法吗? 微风轻轻地敲着窗棂,蟋蟀在墙角啪嗒啪嗒地叫。 老奶奶正准备拼命地把门钩住的时候,门突然“咔”一声打开,天花板站在她面前。 奶奶马上眼泪就要流出来了。 顶子狼吞虎咽地吃着年糕,目不转睛地凝视着。 等最后一口食物从喉咙里咕噜咕噜吞下去后,他赶紧说。 “妈妈,我得你去看一眼。 没有钱吗,准备一下吧。”老奶奶赶紧拉出裤腰,从里面取出一叠厚厚的钱,递给一把手,“就这些。 请全部拿着。 山顶,你要去哪里? ”“妈妈,请不要在意这个。 ”“山顶,把年糕拿来,躲在小南山的石洞里。 ”“妈妈,请不要在意我。 我去的是死还是活。 真的很难说。 我想不到什么时候能见到你。 妈妈,请只保重自己! “顶端,”奶奶颤抖着,明亮的眼泪滚到脸颊上。 “姑娘,我还有事。 请给我咱家的菜刀。 ”奶奶擦去眼泪,一愣,“你在干什么? ”他说。 一把手咬着下嘴唇说。 “妈妈,我手头怎么也有难缠的男人。 ”“什么? ”奶奶吸了一口凉气。 “妈妈,我现在觉得,如果谁真的抓住我逮捕我,我就没别的路了,只好拼命了。 总之,我已经是拥有某人生命的人了。 杀一个人足够了。 杀两个人就赚一个。 ”轰的一声,奶奶觉得脑袋好像被人轻轻地敲了一下,眼前金灿灿的,颤抖着往前走了一步。 “妈妈,快拿刀来。 ”奶奶表面上回答他,脚步悄悄地走近窗前,趁儿子回身之际,把那串红辣椒紧紧地挂在窗户上。 ( 2016年第7期《小说月报》,有删节)7.以下对作品的分析和总结中,最恰当的一条是) a .村长安慰老奶奶醒来后说:“犯了王法之首,你还伤心。” 这句话是老太太最后把红辣椒挂在窗户上下了伏笔。 B .“风轻轻拍打窗棂,蟋蟀在墙角叽叽喳喳”的环境描写,不仅营造出一种宁静的氛围,也隐含着老奶奶的悲苦心情,提供了回家山顶的背景。 C .老妇人希望顶子逃进小南山的石洞,但顶子不要被老妇人管。 因为顶子觉得那个地方的村子里的人们不安全,所以逃到外面比较容易生存。 D .作品经历了儿子杀人的人生变故后,讲述了老奶奶复杂的感情世界,展现了老奶奶平凡而伟大的形象,表达了作者对朴素而不愚蠢的母爱的赞美。 8 .本文在叙述故事时,有什么特点? 这样写有什么好处? 请简单分析一下。

9 .作品以老奶奶的《把那红辣椒牢牢地挂在窗户上》作为结尾有什么作用? 请结合全文谈谈你的意见。 (三)文类课文阅读:正文共3题,15分)阅读以下文字,完成以下7~9题: 太祖征孙权还,使辽、乐进、李典等地屯合七千多人。 太祖征张鲁,教与护军薛悌,署函边说“贼至乃发”。 而俄权数十万人围合肥,共商教诲:“孙权到了,张、李将军战; 乐将军保护,保护军队不要战斗。 ’诸将都有嫌疑。 辽说。 “公远征与其在外面,不如拯救对方。 我一定会在教指及其不合的反扑中挫败其盛气凌人,安分守己,然后坚守下去,也有机会分成败。 ’李典也和辽一样。 所以辽晚上从八百人、椎牛飨兵、明日大战中奋勇。 平旦,辽被甲夺朝,先陷陈,杀数十人,斩二将。 扬名,奋勇前进,进入权麿之下。 权力受到打击,大家不知道在做什么,上了高冢,长戟自守。 辽叱权而战,权不敢动,见辽少了,聚在辽周围数重。 辽包围左右麴围,直冲,包围。 辽出麾下数十人,余人曰:“将军弃我而去! ”他喊道。 辽又突破包围,拔出了剩下的人们。 当权者个个无敌,无人能当。 从旦战到日汉,吴人精修守备,大侠心安,诸将穿咸衣服。 权守合肥十多天,不能攻城,引退。 率领辽诸军的追击,取得了一些复权。 太祖大壮辽,拜东将军。 文帝登上王位,迁往前将军。 孙权叛变,辽仍送屯台肥,入辽爵都乡侯。 文帝刚陉、封晋阳侯、增邑千户,以及前二百六百户。 黄初二年,辽前往洛阳宫,文帝率辽开始盖房,问其自破吴意状。 皇帝哀叹左右说。 “此乃古来之召虎也。 ”孙权复称呼藩。 辽还在屯雍丘,生病了。 帝遣侍中刘晔把太医看成病了。 若不生病,帝迎辽去那里,坐车临别,手执衣襟,太官每日送饭。 病得很重,还屯着。 孙权叛变,帝载辽上船,与曹休去海陵、临江。 权甚愠,敕诸将曰:“张辽虽病,不能中,宜慎之! ”岁辽和诸将打败了权将吕范。 辽病笃,遂薮江都。 皇帝为了流鼻涕,说市里是刚侯。 子虎嗣。 六年,帝追念辽、典在合肥之功,诏谕曰:“合肥之役,辽、典卒破八百,贼十万,古用兵未有也。 被盗贼夺走了呼吸,可以说是国家的爪牙。 (摘自《三国志张辽传》,有删节) 10 .文章中波浪线部分的片段如下。 正确的项目是: ( a )公远征在外/比比皆是/他破我必矣/教指及其未合流反击/折服其盛气凌人/以安适之心/而后守/成败之机/在此战斗/B .公远征在外/比救他方/破我必矣成败之机/此战/D .公远征于外/救于救亡/他破我必运/教指及其未合反击之交/其盛气凌人/安之而后守/成败之机/此战/11 .在下一篇文章中增加词语相关内容的解说B .侯,文中指古代爵位名称,先秦子爵制中为五等爵的第三等,位于伯爵之下,子爵之上。 )辕、古代帝王、诸侯、高官等死后,朝廷根据他们的终身行为授予的称号。 d .指甲尖。 文中用于比喻武臣,与“虫无爪利”中的“爪牙”意义不同。 12 .关于原文的内容概述如下。 不正确的是: ( a )曹操征伐张鲁时给薛悌一封信,孙权到达合肥后,将军们按照曹操的指示打开这封信,安排将军们的任务。

B .张辽连夜招募八百勇士,杀牛犒劳这些战士,等到第二天,张辽冲进敌军阵营,大声喊着自己的名字冲进孙权的旗帜下。 C .张辽在合肥立下赫赫战功,文帝登上皇位后,继续留张辽驻合肥,晋升张辽爵位,共同表彰张辽三千多户食邑。 D .张辽生病后,文帝派人带着侍中刘琲去张辽看病,带他去自己的宫殿,照顾张辽,给他自己的衣服和饭菜。 13 .把文章划上横线的句子翻译成现代中文。 )1)平旦,辽被甲击,先入陷阵,杀数十人,斩二将。 (2)辽率领诸军追击,取得了一些复权。 太祖大壮辽,拜东将军。 (二)读古诗:题干共2题,9分)读下面的诗,完成l4~15题。 () ) ) % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % 652 ( )亩注:选自《诗经魏风》。 和气气洋洋的样子。 (没)次。 14 .下面这首诗的赏析,不正确的项目是: ( a )古代采桑养蚕的工作多由女性承担。 她们在采桑中,下班的时候,在唱歌。 这首诗是她们下班前唱的歌。 b .这首诗运用白描的手法,用几句话勾勒出清新的劳动形象,表达了采桑人轻松愉快的劳动心情。 c .这首诗既体现了桑园之大,桑树之多,也体现了妇女采桑归来的悠闲愉快,更体现了采桑的劳动,宛若一幅怜惜的美丽图画。 d .这首诗内容短小朴素,语言清晰,具有民歌风味,但语言浅显,寓意深刻,触及普通劳动人民真实生活的一面,自然生活气息浓厚。 15 .这首诗没有“乐”字,但到处都透露着“桑者”的喜悦。 结合课文分析诗歌如何艺术地表达“桑者”之乐。 (三)名篇名句默写:本题共1小题,6分) 16 .补记下句中的空缺部分。 (1) 《庄子逍遥游》受知了和斑鸠戏弄大鹏的叙述,下启叙述朝菌、蟪蛄等学说的句子为“___ _ _ _、_ _、_ _、_” ___、____、___、___、___、___、_ _ _ _ (3)杜牧为0755-7995 (正题共3小题,9分钟)岁月流逝,四季开花轮回。 悠远地望去,满眼的浓绿不知不觉变成了往日的色彩,醉人的夏天……就像喝一杯酒精一样,我喜欢品尝夏天。 夏天,是声音的季节,有雨声,有雷声,有青蛙叫,有鸟语,也有知了歌……但只要你细心一点,就会知道,这合唱中的主角是她的——知了。 蝉作为被大地拥抱的弱小生命,能在黑暗中()抗争的理念,让心灵超越尘嚣,在四(十年之久)时间凝聚飞天能量,高唱生命,奏出生命中最响亮的曲子,一举成名。 到了盛夏,知了的声音也高涨起来,等不及这边唱歌了,那边又要抢先登场了。 你看,那只队伍的雄蝉高高地振翅在枝梢上,交响乐团的队员就像各自站在舞台的角落里,只觉得蝉在作响,接着声音就一个接一个地从笼子里发出来。 听夏天的蝉,可以体会各种各样的人生。 ()、有人听痛苦,有人听喜悦,有人听悲伤,有人听喜悦。 ……农夫听辛苦,士子听鼓励,高官) ),高士听惬意飘逸,文人墨客听悠扬节奏,失意者听悲怆凄苦……蝉声,如禅韵,它给你

17 )文中用括号括起来的词语中,最恰当的是: ( a )如约定般沉浮于起立状态的味道宦海;( b )静静地沉浮于起立状态的味道宦海;( b )静静地沉浮于起立状态的味道宦海;( c )如约定般沉浮于起立状态的味道翰海以下,与划线句子修辞手法相同的是: b )春至绿三叶草相映成趣,黄鹂隔着叶子发出清脆的声音。 C .连峰上天未满尺,枯松倒倚峭壁。 d .雪片与风战斗,诗与雪缠绕。 19 .文中划波浪线的句子有语病,请修改。 II阅读以下文字,完成20~21题。 (本题2小题,11分) 《虞美人》 )市面上的书都是烂泥,各种“经典好书”层出不穷。 学生、家长选书是不合适的。 你觉得什么样的书是《经典》刘勇? 古典在特定时代产生特定的效果,跨越时代,产生广泛而深远的影响。 以胡适、鲁迅、郭沫若等为代表的“五四”新文学作家,以笔杆子继承优良传统,冲刷黑暗社会,寻求政治解放,大力弘扬人本主义,强烈呼吁个性解放。 他们最重视创新,最重视传承; 勇于承担责任,最强调立本和开放,最渴望自由; 最深刻地批判社会,最无情地解剖自己; 最尖锐地暴露人性的丑陋,最密切地关注人类命运的发展。 他们的作品是特定社会的产物,也是人生心血的凝聚。 ( 《阿房宫赋》 )新课改提倡“整本阅读”。 关于整本阅读的“读法”,你有什么建议吗? 李春雨)我认为“整本齐读”必须重视战略。 第一个是。 广西师范大学出版社对近3000名读者进行调查,获得了“死活不看”的排行榜。 《教育家》名列榜首,中国古典四大名作已经列出,《教育家》《红楼梦》《百年孤独》《追忆似水年华》0等世界名作也名列前十。 专家开出的“药方”惊人地一致。 那就是一字一句,逐节读下去。 读书没有捷径。 第二,。 阅读经典是读者与作者的对话,归根到底,是读者用自己的思想去理解作品。 看不懂《尤利西斯》这样的作品,不是经典作品不够,而是需要说明读者还缺乏交流,碰撞的生活广度和思索深度,欠缺的知识结构和生活积累。 20 .调整划线句子结构和语序,做到句法协调,文意连贯。 21 .概括“整本书”的有效建议,填写横线,每句不超过10个字符。 四、作文( 60分) 22 .阅读以下资料并按要求写作。 一位圣哲说:“生活中,总是毒蛇诱惑着我们。” 所以你的世界一直在告诉你“不”,不要让毒蛇来侵害你。 但是,渐渐地,你说“我不听”,学会了放任; 你说“我不在乎”,学会了傲慢; 你说“我不想和你交朋友”,学会了无情; 你说了“不想看书”,就陷入了沉思……对,也可以说“不”。 你有这个权力。 你可能觉得很酷,但是你必须明白,孩子也有听的义务、实践的义务。 其实生活是一个大花园,连毒蛇都喜欢在花下晒太阳。 因此,有时我们不应该说“不”,而说“可以”反而更宝贵。 我希望你能对那些建议、期待、友谊、责任、困难说“好”。 孩子,我们谈谈吧。 这是妈妈给孩子写的信。 如果你是这位妈妈的孩子,看完信后,你想和她说什么? 请根据这个写回信。 要求:结合材料,选择角度,明确文体,做标题; 不要胡说,不要模仿; 不得泄露个人信息; 800字以上。 回答1.B 2.C 3.D 4.B 5.D6.开放“摊贩经济”,增强城市活力。 “摊贩经济”不能放任不管。 要用细化的措施,加强城市管理。 鼓励摊贩接受京东、腾讯等企业扶持措施。

不要大惊小怪,要准确定位自己的城市和发展阶段,精准施策。 7 ) D8 )以第三人称全知全能的视角讲故事。 这样一来,更难全面细致地描写老奶奶的形象,展开故事。 以“杀子”事件为线索,展示了老奶奶的思想、心理演变过程,并在前后对比中突出人物性格。 多用对话形式,通过人物间的对话发展情节,这样写作可以使叙述故事更加集中。 9 )人物形象,以此结尾,体现了老奶奶从“保护儿子”到“举报儿子”的思想、心理发生了巨大的变化,人物形象更加丰富多彩。 在故事结构上,这样的结尾使故事发生了突然的转折,达到了戏剧性的效果。 故事就此结束,发人深省,耐人寻味。 在主题表现上,这样的结局不仅体现了母爱的淳朴和伟大,更体现了人性的淳朴和理性,深化了作品的主题。 在思想感情上,这种结合寄托着作者对小人物身上折射出的精神光辉的赞美,流露出作者对底层人物的热爱。 10.a11.b12.c13.(1)天刚亮,张辽身披铠甲,手持战戟,率先攻入敌阵,连杀数十名敌兵,斩获两名敌将。 )2)张辽率军追击,几乎再次抓住孙权。 曹操非常称赞张辽,授予征东将军官职。 14.C15.使用叠词表达乐趣。 “闲”“泄”,节奏明快,写下了采桑姑娘的轻松喜悦; 运用带有语气词的“兮”字,使整首诗放松轻松。 这个“兮”字包含着紧张的劳动结束后,轻松悠闲的休息。 满足于一天的劳动成果,快乐地哀叹。 章重唱,绕圈往复。 轻松的旋律,表达快乐的心情。 16 .小知不如大知,小年不如大年,雕版玉雕尚待朱颜改子孙哀,莫鉴之,子孙也可哀子孙,17.B 18.D19 .四十年之久时间里(或生命中应该发出最响亮的声音20 .最重视传承,最重视创新,最强调立本,最强调开放; 最渴望自由,最勇敢负责21? 要有耐心和恒心; 如何学好与经典的对话22 .略

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