每年高考结束，有些人在高兴的同时也会有些担心。有些同学会因为自己的反常表现而错过心仪的学校。那么，你选择复读吗？关于复读的问题很多，以下四个方面尤为重要。

1.你适合复读吗？

首先，不要急于决定是否复读。首先，看自己是否适合复读。你属于以下几类复读生吗？

复读欲望强烈的考生：这类考生，由于种种原因，没有达到今年高考的预期。考生不愿意结果，想通过一年的努力争取明年理想的大学考上。

高考表现不好的考生：这类学生高三通常基础扎实，成绩优秀，综合水平公认。一般来说，只要通过一年的复读，并在考试中进行适当的心理调整，他们在高考第二年的分数基本上是可以显著的提高。

有学习潜力的考生：这类学生脑子非常聪明，学习能力很好，但是高中的时候没有把精力放在学习上。经历了高考失利后，我突然意识到，我决心为自己的未来努力。

第二，明确自己的复读目标。

所谓目标，显然包括两个方面：一是你想考哪个层次的哪些院校和专业；第二是你的实力离这个目标有多远，能不能实现。适当的目标可以通过努力实现。如果期望过高，与自身实力差距较大，复读一年的效果不会很好。

高考失败和成绩不理想的原因是多方面的，也是复杂的，每个人的情况都不一样。不管是什么原因，考生都应该认真科学地解剖分析自己。自我分析自我解剖的过程就是看病诊断的过程，重复的过程就是治病的过程。只有诊断正确，治疗才能有效。

第三，确定复读要做哪些准备。

不要怕吃苦。读高复的这一年是辛苦的，不容易。不努力，一年很快就过去了，你会一无所获。

第二，下定决心，持之以恒。说起来容易，做起来难。一开始雄心勃勃，读了一个月，开始觉得无聊。很多同学变得疲惫气馁，决心开始动摇，毅力不足。

每个学生都应该分析失败的原因，从第一次失败中吸取教训，及早做好计划，为学习过程中可能影响决心的一些因素做好准备，并不断调整，激发斗志，以保持学习动力。

四、如何选择复读学校

一旦决定复读，选择高考复读学校就成了第一件大事。

选择补习班最重要的是学校和老师是否对学生倾注了全部心血，教学和管理工作是否落实。教育没有太多的花样。关键在于学校和老师对学生的爱和责任。只有全身心投入，才能承担教书育人的重任。

复读机构和补习班各有特点和类型，有的只收中高端考生，对高考成绩有底线要求；有的是全封闭管理，要求住校；有的周六周日有课；有的只招走读生；有的以“三校生”为主；有的分层次、分班级教，有的不教；有的是大班授课，有的是正常班和小班授课，等等。考生和家长一定要了解清楚，注意学生群体的质量，根据考生的需求选择一个理想的复读学校。

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